Identification des obstacles dans l’enseignement des langues : subjectivité, émotion et potentiel du développement professionnel - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2022
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04300143 , version 1 (22-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04300143 , version 1

Citer

Vera Delorme, Lin Xue. Identification des obstacles dans l’enseignement des langues : subjectivité, émotion et potentiel du développement professionnel. Kristine Balslev, Ecaterina Bulea Bronckart, Véronique Laurens, Laura Nicolas (Eds). Les obstacles dans l'enseignement des langues et dans la formation des enseignants, Lambert-Lucas, pp.231-246, 2022, 978-2-35935-353-2. ⟨hal-04300143⟩
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