Accompagner des lycéens et lycéennes d'ULIS TFC à la réflexivité professionnelle : entre déconstruction du stigmate et violence symbolique
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Fabienne Montmasson-Michel : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04296837
Soumis le : jeudi 21 décembre 2023-23:46:12
Dernière modification le : mercredi 20 mars 2024-14:38:05