Ville et enseignement supérieur à Cergy-Pontoise : une trajectoire commune ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2020

Ville et enseignement supérieur à Cergy-Pontoise : une trajectoire commune ?

Helene Dang Vu

Résumé

Précisons d’emblée que la question que nous proposons de traiter ici, n’est pas celle de l’histoire de l'université de Cergy-Pontoise. Nous interrogeons plutôt le rôle de l’enseignement supérieur (et donc reviendrons sur l’implantation de divers établissements du supérieur) dans le développement de la ville nouvelle de Cergy-Pontoise. Plusieurs témoignages d'acteurs de la ville nouvelle ont nourri la réflexion : d’abord le récit de Bernard Hirsch[1], en charge des études et de l'aménagement de la ville nouvelle pendant les dix premières années, en tant que directeur responsable de l'aménagement de la ville nouvelle et surtout directeur de l'Établissement Public d'Aménagement ; l'Atlas commenté...
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Dates et versions

hal-04288179 , version 1 (15-11-2023)

Identifiants

Citer

Helene Dang Vu. Ville et enseignement supérieur à Cergy-Pontoise : une trajectoire commune ?. Journée d’études « Aménager la banlieue parisienne : productions et évolutions des grands équipements structurants », GT « Inventer le Grand Paris » et « Production urbaine et marchés », Lab'Urba, 2020, Paris, France. https://doi.org/10.25580/igp.2020.0044, ⟨10.25580/igp.2020.0044⟩. ⟨hal-04288179⟩
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