Gérer la diversité dans les organisations par la connaissance des attentes individuelles : le cas des jeunes à faible capital scolaire initial - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue management & avenir Année : 2014

Gérer la diversité dans les organisations par la connaissance des attentes individuelles : le cas des jeunes à faible capital scolaire initial

Résumé

Cette recherche se propose de préciser quelques pistes concernant la réussite de la diversité dans les entreprises via la gestion des attentes individuelles. Elle porte sur l’analyse des entretiens menés auprès de 94 jeunes à faible capital scolaire initial. L’analyse de ces entretiens permet de mieux connaître et manager leurs attentes, mais aussi de préconiser une politique d’inclusion proactive, permettant une meilleure prise en compte de leurs spécificités.

Dates et versions

hal-04286111 , version 1 (15-11-2023)

Identifiants

Citer

Nathalie Montargot, Khaled Saboune. Gérer la diversité dans les organisations par la connaissance des attentes individuelles : le cas des jeunes à faible capital scolaire initial. Revue management & avenir, 2014, 74 (8), pp.15-32. ⟨10.3917/mav.074.0015⟩. ⟨hal-04286111⟩
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