Le dispositif de vidéo-feedback en protection de l’enfance. Un outil pour stimuler la fonction réflexive des assistants familiaux et des parents naturels - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Dialogue. Familles & couples Année : 2021

Le dispositif de vidéo-feedback en protection de l’enfance. Un outil pour stimuler la fonction réflexive des assistants familiaux et des parents naturels

Résumé

L’enfant placé a souvent vécu des traumatismes qui ont impacté sa capacité à réguler ses émotions dans les relations interpersonnelles. Afin d’aider les assistants familiaux et les parents à mieux s’ajuster à l’enfant ont été instaurés des temps d’observation dans les conditions naturelles des interactions adulte-enfant qui ont été enregistrés en vidéo. Le vidéo-feedback a ensuite été utilisé avec chacun des adultes. L’exemple de Matthias montre comment ce dispositif a permis aux parents d’identifier les conséquences de leur comportement sur leur enfant. L’exercice a été plus difficile pour l’assistante familiale davantage centrée sur ses besoins.

Dates et versions

hal-04285631 , version 1 (14-11-2023)

Licence

Domaine public

Identifiants

Citer

Pauline Simon-Herrera, Nathalie Duriez. Le dispositif de vidéo-feedback en protection de l’enfance. Un outil pour stimuler la fonction réflexive des assistants familiaux et des parents naturels. Dialogue. Familles & couples, 2021, n° 233 (3), pp.195-212. ⟨10.3917/dia.233.0195⟩. ⟨hal-04285631⟩
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