Étude des conditions du développement professionnel d’enseignants du premier degré. Genèse de gestes professionnels et pragmatisation de concepts didactiques - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherches en éducation Année : 2016

Étude des conditions du développement professionnel d’enseignants du premier degré. Genèse de gestes professionnels et pragmatisation de concepts didactiques

Dates et versions

hal-04283621 , version 1 (13-11-2023)

Identifiants

Citer

Virginie Billon, Caroline Bulf, Martine Champagne, Lalina Coulange, Yann Lhoste. Étude des conditions du développement professionnel d’enseignants du premier degré. Genèse de gestes professionnels et pragmatisation de concepts didactiques. Recherches en éducation, 2016, N° 22 (HS9), pp.43-64. ⟨10.4000/ree.9879⟩. ⟨hal-04283621⟩

Collections

UNIV-AG CEREMA
22 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More