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Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Le paradigme de la recherche sur le processus de changement. Principes et méthodes à partir de l’exemple d’une étude

Résumé

Introduction. L’histoire des méthodes d’évaluation des psychothérapies comprend quatre périodes selon les objectifs de la recherche : légitimation des psychothérapies, évaluation de la psychothérapie la plus efficace, prescription d’une psychothérapie adaptée à un patient et aujourd’hui exploration des processus de changement (Goldfried et Wolfe, 1996). Le terme de "Recherche sur le Processus de Changement" (Change Research Process, CPR) en psychothérapie a été introduit par Greenberg en 1986 pour désigner la recherche qui va au-delà de la vieille dichotomie processus / résultats en se centrant sur " l'identification, la description, l'explication et la prédiction des effets des processus qui causent le changement thérapeutique ». Après avoir présenté ces différentes étapes des méthodes d’évaluation des psychothérapies, nous proposons à travers un exemple de recherche d’illustrer ce paradigme récent qui vient combler le fossé entre la recherche et la pratique. La recherche présentée portera sur l’exploration des processus de changement pour une thérapie familiale centrée sur la régulation émotionnelle, dans un contexte d’usage problématique des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC). Méthode. La méthodologie s’inscrit dans le paradigme de la Recherche sur les Processus de Changement. Nous avons travaillé à partir de cinq thérapies terminées pour lesquelles les entretiens ont été enregistrés. Selon les préconisations de Greenberg (1986) nous avons sélectionné parmi toutes ces séances des événements significatifs qui ont été retranscrits. Nous avons opté pour une analyse de contenu conventionnelle (Hsieh & Schannon, 2005) généralement utilisée avec un design d'étude dont le but est de décrire un phénomène. Résultats. Deux thèmes principaux sont apparus à l’issue de l’analyse : l'expérience de la famille avec la technologie et les techniques de thérapie. L'expérience de la famille s'exprimant à travers les interventions exploratoires du thérapeute, nous avons considéré un seul thème central, les interventions du thérapeute, qui comprend à la fois les investigations du thérapeute pour identifier l'expérience de la famille et les techniques thérapeutiques. Nous avons identifié 12 sous-catégories concernant les interventions du thérapeute. Nous avons distingué les catégories en fonction de l’intention générale du thérapeute : questions linéaires, questions circulaires, interventions stratégiques et questions réflexives. Discussion. Nous discuterons des autres méthodologies envisageables comme l’étude de cas intensive, avec des mesures à différents temps ou des entretiens post-traitement avec des membres des familles. Conclusion. Les résultats montrent la pertinence du modèle centré sur la régulation émotionnelle. Deux pistes de recherche nouvelle peuvent être envisagées : l'utilisation problématique d'internet comme stratégie d'autorégulation inadaptée et l'élaboration d'une perte antérieure pour la personne qui est demandeuse pour la thérapie.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04278197 , version 1 (09-11-2023)

Licence

Domaine public

Identifiants

  • HAL Id : hal-04278197 , version 1

Citer

Nathalie Duriez. Le paradigme de la recherche sur le processus de changement. Principes et méthodes à partir de l’exemple d’une étude. La recherche en psychothérapie : évaluation ou dévaluation ?, Laboratoire Psychopathologie et Processus de Changement, Oct 2022, Aubervilliers (Campus Condorcet), France. ⟨hal-04278197⟩
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