Article Dans Une Revue
Savoir/Agir
Année : 2011
Sylvain Broccolichi : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04272528
Soumis le : lundi 6 novembre 2023-16:59:24
Dernière modification le : mercredi 20 mars 2024-14:38:05
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04272528 , version 1
Citer
Sylvain Broccolichi, Choukri Ben Ayed. L’appréhension des inégalités de scolarisation. Ou comment y voir clair dans la jungle des idées reçues et des fausses oppositions. Savoir/Agir, 2011, 17. ⟨hal-04272528⟩
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