USO DO FILME “O REI LEÃO” PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC Année : 2023

USE OF THE FILM “THE KING LION” FOR TEACHING AND LEARNING SCIENCE: POSSIBILITIES AND CONTRIBUTIONS.

USO DO FILME “O REI LEÃO” PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES

Résumé

The use of films, as a didactic resource, has been explored in teaching for some time. In this sense, this article presents possibilities of using the film “The King Lion”, combined with resources of information and communication technologies (TIC), for Science teaching. The film hasseveral possibilities for Science teaching, covering concepts such as ecology, genetics, heredity, animal life cycle, ecological relationships, among others. As an activity, we suggest the presentation of the film “The King Lion” and later, the creation of online infographics by students, so that they build a synthesis of what they considered most relevant. The playfulness of the films, combined with a well-structured planning and with clear objectives from the teachers, provides to students a understanding about proposed content with greater ease and enthusiasm. In addition, the production of online infographics allows the protagonism and authorship of students in the construction of knowledge, considering their time, their understanding in relation to the world and the process of its own intellectual growth. It also allows teachers to identify the learning built by students about concepts studied.
O uso de filmes, como recurso didático, têm sido explorado no ensino há algum tempo. Nesse sentido, este artigo apresenta possibilidades da utilização do filme “O Rei Leão”, aliado a recursos das tecnologias de informação e comunicação (TIC), para o Ensino de Ciências. O filme é repleto de possibilidades para o Ensino de Ciências, abordando conceitos como ecologia, genética, hereditariedade, ciclo de vida dos animais, relações ecológicas, entre outros. Como atividade, sugere-se a apresentação do filme “O Rei Leão” e posteriormente, a elaboração de infográficos online pelos estudantes, de modo que estes construam uma síntese do que consideraram mais relevante. A ludicidade dos filmes, aliada a um planejamento bem estruturado e com objetivos claros dos professores, proporciona aos estudantes um entendimento dos conteúdos propostos com mais facilidade e entusiasmo. Além disso, a produção de infográficos online permite o protagonismo e a autoria dos estudantes na construção do conhecimento, por meio de representações visuais e textuais, e respeita o processo individual de cada estudante na construção de seu conhecimento, considerando seu tempo, seu entendimento em relação ao mundo e o processo de seu próprio crescimento intelectual. Também possibilita aos professores identificarem a aprendizagem construída pelos estudantes sobre os conceitos estudados.

Dates et versions

hal-04266816 , version 1 (31-10-2023)

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Citer

Raquel Tusi Tamiosso, Carla Fabiana Silveira Moro, Ana Marli Bulegon. USO DO FILME “O REI LEÃO” PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC, 2023, ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA – ENCITEC - v.13-n.1, 13 (1), pp.248-265. ⟨10.31512/encitec.v13i1.1321⟩. ⟨hal-04266816⟩

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