La piste de l’éducation à, par et pour la prudence numérique : un outil pour professionnaliser les enseignants - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication Année : 2023

La piste de l’éducation à, par et pour la prudence numérique : un outil pour professionnaliser les enseignants

Résumé

Aiming to transition to critical digital education is a major challenge for teacher training. We are looking at this avenue - education in, by and for digital prudence - by showing that it could be implemented by training those entering the profession.
Viser le passage à l’échelle de l’éducation critique au numérique est une difficulté majeure pour la formation des enseignants. Nous envisageons cette piste, « l’éducation à, par et pour la prudence numérique », en montrant que cette dernière pourrait être mise en œuvre dès la formation des entrants dans le métier.

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hal-04265922 , version 1 (31-10-2023)

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Citer

Laurent Heiser, Didier Mouren. La piste de l’éducation à, par et pour la prudence numérique : un outil pour professionnaliser les enseignants. Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2023, 16, pp.153-160. ⟨10.52358/mm.vi16.362⟩. ⟨hal-04265922⟩
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