Chapitre D'ouvrage
Année : 2022
Robin Ricaud : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04260254
Soumis le : jeudi 26 octobre 2023-14:22:47
Dernière modification le : mercredi 17 avril 2024-17:38:02
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04260254 , version 1
- DOI : 10.3917/pua.weiss.2022.01.0155
Citer
Nathalie Carminatti, Carole Gomez-Gauthié, Marie-France Carnus. Faire l'école en dehors de l'école : un oxymore de la continuité pédagogique. Weiss; Pierre-Olivier and Ali; Maurizio. L'éducation aux marges en temps de pandémie : précarités, inégalités et fractures numériques, Presses Universitaires des Antilles (PUA), pp.155-180, 2022, ⟨10.3917/pua.weiss.2022.01.0155⟩. ⟨hal-04260254⟩
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