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Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Enjeux pluri-institutionnels et méthodologiques d'un dispositif de réflexivité collective autour de la scolarisation des élèves migrants allophones

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04256843 , version 1 (24-10-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04256843 , version 1

Citer

Claire Cossée. Enjeux pluri-institutionnels et méthodologiques d'un dispositif de réflexivité collective autour de la scolarisation des élèves migrants allophones. Colloque Education inclusive. L'éducation en situation migratoire, Jan 2022, Suresnes, France. ⟨hal-04256843⟩

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