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Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport
Année : 2017
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https://hal.science/hal-04255422
Soumis le : lundi 23 octobre 2023-23:53:19
Dernière modification le : vendredi 9 janvier 2026-11:22:07
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Jérôme Visioli, Oriane Petiot. La dynamique émotionnelle des enseignants experts en cours d’EPS : quelle relation avec la disponibilité auprès des élèves ?. Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2017, 40, ⟨10.4000/ejrieps.728⟩. ⟨hal-04255422⟩
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