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Communication Dans Un Congrès Année : 2021

La transformation des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur, une dynamique oscillatoire et autopoïétique

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04238781 , version 1 (12-10-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04238781 , version 1

Citer

Maëlle Crosse. La transformation des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur, une dynamique oscillatoire et autopoïétique. Séminaire du Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur l’enseignement supérieur, May 2021, Montréal Québec, Canada. ⟨hal-04238781⟩
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