Quand les pratiques associatives mettent à jour les impensés institutionnels dans l'éducation des jeunes sourds », Séminaire Formation des enseginant·e·s et lutte contre les inégalités scolaires : des politiques aux pratiques, RECIFES-CIREL, Université de Lille - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Année : 2021

Quand les pratiques associatives mettent à jour les impensés institutionnels dans l'éducation des jeunes sourds », Séminaire Formation des enseginant·e·s et lutte contre les inégalités scolaires : des politiques aux pratiques, RECIFES-CIREL, Université de Lille

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Dates et versions

hal-04231171 , version 1 (06-10-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04231171 , version 1

Citer

Ornela Mato. Quand les pratiques associatives mettent à jour les impensés institutionnels dans l'éducation des jeunes sourds », Séminaire Formation des enseginant·e·s et lutte contre les inégalités scolaires : des politiques aux pratiques, RECIFES-CIREL, Université de Lille. 2021. ⟨hal-04231171⟩
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