Penser l’architecture scolaire dans une quête de bien-être des élèves  - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2023
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04230222 , version 1 (05-10-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04230222 , version 1

Citer

Thibaut Hébert. Penser l’architecture scolaire dans une quête de bien-être des élèves . Jean-François Bruneaud; Yves Montoya; Zora Ben Chaâbane. Le bien-être au prisme des violences scolaires, Presses Universitaires de Bordeaux; Collection Santé en contextes dirigée par E. Dugas, pp.47-62, 2023. ⟨hal-04230222⟩
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