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Article Dans Une Revue Carrefours de l'éducation Année : 2021

Expérimenter les massages en classe pour contribuer au bien-être à l’école ? Étude qualitative des effets constatés par les enseignants

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Education
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hal-04229131 , version 1 (05-10-2023)

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Sophie Necker. Expérimenter les massages en classe pour contribuer au bien-être à l’école ? Étude qualitative des effets constatés par les enseignants. Carrefours de l'éducation, 2021, n° 51 (1), pp.165-178. ⟨10.3917/cdle.051.0165⟩. ⟨hal-04229131⟩
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