Article Dans Une Revue
Revista Brasileira De Pesquisa (Auto)biográfica
Année : 2022
Hadrien Finez : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04226522
Soumis le : mardi 3 octobre 2023-12:00:52
Dernière modification le : lundi 18 décembre 2023-16:42:04
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04226522 , version 1
- DOI : 10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n22.p918-932
Citer
Jérôme Mbiatong. Devenir étudiant : clivage entre les savoirs et référentialité dans les dispositifs de formation d'adultes à l'université. Revista Brasileira De Pesquisa (Auto)biográfica, 2022, 7 (22), pp.918--932. ⟨10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n22.p918-932⟩. ⟨hal-04226522⟩
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