Communication Dans Un Congrès Année : 2007

L'analyse des schémas cognitifs en psychothérapie d'enfants : vers une co-construction d'un référentiel commun

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04223239 , version 1 (29-09-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04223239 , version 1

Citer

Fanny Marteau. L'analyse des schémas cognitifs en psychothérapie d'enfants : vers une co-construction d'un référentiel commun. Séminaire PSITEC,, Université Lille Nord de France, Apr 2007, Lille, France. ⟨hal-04223239⟩

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