[TO40] Évaluation parentale des stratégies de faire-face à la douleur des enfants et adolescents atteints de déficience intellectuelle
Résumé
Introduction
Classiquement, les enfants utilisent de nombreuses
stratégies de faire-face à la douleur. À ce jour, seule une étude
s’est penchée sur l’utilisation de ces stratégies chez les enfants
atteints de déficience intellectuelle (Zabalia et Duchaux, 2007). Les
résultats montrent que les enfants de cette population recherchent
plus fréquemment un support social, ce qui apparaît comme une
stratégie adaptative compte tenu de leurs difficultés à mobiliser
des processus cognitifs pour faire face à la douleur.
Objectif
Nous présentons ici les résultats préliminaires d’une
enquête élaborée pour élargir ces observations à un échantillon
plus important.
Méthode
Résultats
Discussion