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Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Les principes de la permaculture au service de l'éco-système pédagogique : soutien à la réflexivité

Résumé

Permaculture is based on the careful observation of ecosystems and natural cycles and their imitation. Originally theorized for agriculture in the 1970s by Bill Mollison and David Holmgren, its principles of observation, care, production and systemic design begin to be extended to other contexts: pedagogical, organizational, etc.The proposed workshop aims to observe a system (a class, a training, a service, a project, an institution, ...) through the 12 principles of permaculture. To do this, after a short theoretical introduction to these principles, the participants are then put into groups to identify a context in which they will raise questions for each of the 12 principles. Within a systemic framework, participants will also be asked to identify the fields (places, services, people, organization, ...) concerned by each of these questions.
La permaculture est fondée sur l'observation minutieuse des écosystèmes et des cycles naturels et leur imitation. Au départ théorisée pour l'agriculture dans les années 1970 par Bill Mollison et David Holmgren, ses principes d'observation, de prendre soin, de production et de conception systémique commencent à être étendus à d'autres contextes : pédagogiques, organisationnels, etc. L'atelier proposé vise à observer un système (une classe, une formation, un projet, un service, un établissement, ...) au travers des 12 principes de la permaculture. Pour cela, après un court temps d'apport théorique permettant de poser ces principes, les participants sont ensuite mis en groupe pour identifier un contexte sur lequel ils feront émerger les questionnements pour chacun des 12 principes. Dans un cadre systémique, les participants seront également amenés à identifier les terrains (lieux, services, personnes, organisation, ...) concernés par chacun de ces questionnements.
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DANG_NGOC_CHARIL_CHUSSEAU_CROSSE_ROCK_QPES2023.pdf (496.24 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04217333 , version 1 (25-09-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04217333 , version 1

Citer

Tuyêt Trâm Dang Ngoc, Violaine Charil, Elsa Chusseau, Maëlle Crosse, Marie-Julie Rock. Les principes de la permaculture au service de l'éco-système pédagogique : soutien à la réflexivité. Question de Pédagogie dans l'enseignement supérieur, QPES, Jun 2023, Lausanne, Suisse. ⟨hal-04217333⟩
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