Chapitre D'ouvrage
Année : 2010
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https://hal.science/hal-04216113
Soumis le : samedi 23 septembre 2023-16:33:54
Dernière modification le : mercredi 20 mars 2024-14:20:06
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- HAL Id : hal-04216113 , version 1
Citer
Julie Rançon. Relations entre les représentations des enseignants sur les apprentissages et apprentissages évalués des apprenants. New approaches to assessing language and (inter-)cultural competences in higher education / Nouvelles approches de l'évaluation des compétences langagières et (inter-) culturelles dans l'enseignement supérieur, Peter Lang, 2010, Language testing and Education. ⟨hal-04216113⟩
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