Apprendre à construire son identité religieuse : la présentation de soi comme musulman. Approche ethnologique de l’apprentissage religieux de l’Islam en France - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2007

Apprendre à construire son identité religieuse : la présentation de soi comme musulman. Approche ethnologique de l’apprentissage religieux de l’Islam en France

Résumé

Cet article aborde l’identitaire et l’universel dans l’Islam contemporain par le biais de « la présentation de soi comme musulman ». Le musulman apprend à construire son identité́ religieuse en fonction de ce qu’il reçoit de ses parents et de Dieu par la fitra, (être) mais aussi à travers l’altérité (devenir). La manière dont est apprise puis intériorisée l’image idéalisée du musulman d’une part et la verbalisation de l’appartenance religieuse d’autre part, permettent d’appréhender le processus de construction identitaire (se sentir). En effet, appartenant à une communauté́ diverse et locale, correspondant à ce qu’il vit au quotidien, le fidèle musulman « se construit » aussi dans l’universel, en fonction de son appartenance à la oumma.
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Identifiants

  • HAL Id : hal-04209929 , version 1

Citer

Marie-Laure Boursin. Apprendre à construire son identité religieuse : la présentation de soi comme musulman. Approche ethnologique de l’apprentissage religieux de l’Islam en France. Daniel Rivet; Mohamed Mestiri. L’identitaire et l’Universel dans l’Islam Contemporain, Institut d'études de l'Islam et des sociétés du monde musulman - EHESS; International Institute of islamic thought, pp.99-109, 2007, 9782952447195. ⟨hal-04209929⟩
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