Analyse des échanges langagiers d’élèves de cycle 3 lors de séances de co-élaboration d’outils de correction orthographique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019
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Citer

Prisca Fenoglio. Analyse des échanges langagiers d’élèves de cycle 3 lors de séances de co-élaboration d’outils de correction orthographique. AREF, Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-04208470⟩
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