Quelles conceptions et places de l’école dans l’évaluation de la situation de l’enfant confié en famille d’accueil ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04184852 , version 1 (22-08-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04184852 , version 1

Citer

Séverine Euillet, Claire Ganne, Amélie Turlais. Quelles conceptions et places de l’école dans l’évaluation de la situation de l’enfant confié en famille d’accueil ?. L’école primaire au 21ème siècle, Université Cergy, Oct 2021, Cergy, France. ⟨hal-04184852⟩
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