Penser l’égalité en EPS : oui, mais avec quelle formation ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue (Article De Synthèse) EPS : Revue education physique et sport Année : 2023

THINKING ABOUT EQUALITY IN PHYSICAL EDUCATION : YES, BUT WITH WHICH TRAINING ?

Penser l’égalité en EPS : oui, mais avec quelle formation ?

Résumé

L'égalité ne va pas de soi, l'enseigner et la faire vivre dans le contexte professionnel de l'EPS ne s'improvisent pas. Comprendre, diagnostiquer, agir, évaluer sont au cœur de la conception du Master Egal'aps proposé à l'université STAPS de Lyon 1.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04184388 , version 1 (21-09-2023)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : hal-04184388 , version 1

Citer

Cécile Ottogalli, Virginie Nicaise. Penser l’égalité en EPS : oui, mais avec quelle formation ?. EPS : Revue education physique et sport, 2023, Identités et Genre, 399, pp.Code : 70399-43. ⟨hal-04184388⟩
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