La salle de bain : reconfiguration des rapports aux autres et à soi à l’aube de l’adolescence - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue internationale de l'éducation familiale Année : 2015

La salle de bain : reconfiguration des rapports aux autres et à soi à l’aube de l’adolescence

Résumé

À partir d’une recherche ethnographique/anthropologique menée en France et en Italie auprès d’enfants de 9 à 13 ans et de leur entourage familial, les usages de la salle de bain sont explorés en tant qu’analyseur d’un nouveau rapport à soi et aux autres, propre à cet âge de la vie. Nous montrons d’abord comment se réélaborent les configurations de genre, en tant que processus en action avec les autres modes de division sociale, dans les relations avec les parents et la fratrie. Nous nous arrêtons ensuite sur l’émergence d’un double désir de temps pour soi et d’une vie intime à protéger et à affirmer. Nous montrons enfin comment de nouvelles techniques de soi s’établissent dans un chassé-croisé entre intime et collectif, entre expérimentation et norme, où la soustraction du corps enfantin aux regards adultes s’accompagne souvent de formes de partage avec les pairs du même genre.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04174749 , version 1 (01-08-2023)

Identifiants

Citer

Nicoletta Diasio, Virginie Vinel. La salle de bain : reconfiguration des rapports aux autres et à soi à l’aube de l’adolescence. Revue internationale de l'éducation familiale, 2015, n° 37 (1), pp.39-61. ⟨10.3917/rief.037.0039⟩. ⟨hal-04174749⟩

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