Establishing linguistic norms: criteria of orthography standardization and representations (New-Caledonia) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Establishing linguistic norms: criteria of orthography standardization and representations (New-Caledonia)

Établir des normes linguistiques : critères de standardisation graphique et représentations (Nouvelle-Calédonie)

Résumé

This talk is part of the Panel Exploring our sea of languages : challenges for Pacific linguistic diversity in the 21st century. It aims at questionning the conditions of appropriation and spread of orthographic norms for autochtonous languages recently written. From the processus of Iaai’s orthography standardization (one of the Kanak languages of New Caledonia, Loyalty Islands, Uvea) and the critical analysis of a teachers training session In a complementary perspective with Coraline Pradeau’s paper, we propose to combine our field experiences with Kanak language teachers in Ouvéa (Loyalty Islands, New-Caledonia/NC) and institutions in charge of linguistic and educational issues in NC. In particular, we will focus on the issues surrounding the standardization of "oral tradition" languages and the resulting problems for educational stakeholders (Académie des langues kanak, 2020; Costa, 2021; Jones & Mooney, 2017; Sam, 2009; Shah, Sheena & Brenzinger, 2021; Vernaudon, 2009). While the promotion of indigenous languages is more than ever a hot topic (i.e. UNESCO's International Decade of Indigenous Languages 2022-2032), what are the conditions for a consensus to establish linguistic standards? Are they recognized by the concerned speakers and stakeholders? How are they transmitted? Finally, how do speakers acquire these standards? Our analyses are based on a critical observation of a Kanak language teacher training (iaai/fagauvea), on questionnaires and interviews with teachers and institutional stakeholders. We intend to understand the political, institutional and social dynamics at work in the process of legitimizing minority languages in NC, and to open the discussion to other Pacific contexts.
Cette communication s’inscrit dans le panel Explorer notre mer de langues : les défis de la diversité linguistique du Pacifique au 21ème siècle. Elle vise à interroger les conditions d’appropriation et de diffusion des normes graphiques de langues autochtones, récemment portées à l’écrit. À partir de l’accompagnement du processus de standardisation graphique du iaai, l’une des langues kanak de Nouvelle-Calédonie (Ouvéa, Îles Loyauté) et l’analyse critique d’une formation proposée auprès d’enseignants de langues kanak (iaai/fagauvea), il sera question d’identifier, à la fois, les critères de réussite ou d’échec d’une standardisation graphique, de même que les représentations liées à ce processus et à son résultat par des enseignant·e·s. En complémentarité avec la communication de Coraline Pradeau, il s’agit de croiser nos expériences de terrain auprès d’enseignants de langue kanak à Ouvéa (Îles Loyauté, Nouvelle-Calédonie/NC) et d’institutions en charge de questions linguistiques et éducatives en NC. Nous nous intéresserons en particulier aux enjeux de la standardisation des langues de “tradition orale” et des problématiques qui en découlent pour les acteurs du monde éducatif (Académie des langues kanak, 2020 ; Costa, 2021; Jones et Mooney, 2017 ; Sam, 2009 ; Shah, Sheena & Brenzinger, 2021 ; Vernaudon, 2009). Alors que la promotion des langues autochtones est plus que jamais un sujet d’actualité (cf. Décennie Internationale des Langues Autochtones 2022-2032 décrétée par l’UNESCO), quelles conditions pour un consensus permettant d’établir des normes linguistiques ? Sont-elles reconnues par les locuteurs et les acteurs concernés ? Comment sont-elles transmises ? Enfin, comment les locuteurs se les approprient ? Nous tâchons de comprendre les dynamiques politiques, institutionnelles et sociales en œuvre dans le processus d’une légitimation de langues minorées en Nouvelle-Calédonie, et d’ouvrir la discussion à d’autres contextes du Pacifique.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04174498 , version 1 (01-08-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04174498 , version 1

Citer

Anne-Laure Dotte. Establishing linguistic norms: criteria of orthography standardization and representations (New-Caledonia). 5th PIURN Conference, The University of the South Pacific, Jul 2023, Rarotonga, Cook Islands. ⟨hal-04174498⟩
14 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More