L'École sans l'école : des prescriptions aux réalités du travail enseignant - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

School without school: from prescriptions to the realities of teaching work

L'École sans l'école : des prescriptions aux réalités du travail enseignant

Résumé

In the spring of 2020, a planetary health crisis In the spring of 2020, the Covid 19 epidemic led to the closure of all schools and the confinement of the entire population. A first in the history of the school in France! There are therefore 12.3 million pupils in primary and secondary education 1 and 1.7 million students 2 in higher education who have been asked to study at home. And these are approximately 870,000 teachers who have had to invent new ways of teaching and supporting their students, all at a distance from their school, from their own home and in the space of a few days.
Au printemps 2020, une crise sanitaire planétaire Au printemps 2020, l'épidémie de Covid 19 a entrainé la fermeture de tous les établissements scolaires et le confinement de toute la population. Une première dans l'histoire de l'école en France ! Ce sont donc 12,3 millions d'élèves de l'enseignement primaire et secondaire 1 et 1,7 millions d'étudiants 2 du supérieur à qui il a été demandé d'étudier à la maison. Et ce sont à peu près 870 000 enseignants qui ont dû inventer de nouvelles manières d'enseigner et de prendre en charge leurs élèves, le tout à distance de leur établissement scolaire, depuis leur propre domicile et en l'espace de quelques jours.
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Dates et versions

hal-04170584 , version 1 (25-07-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04170584 , version 1

Citer

Christine Felix, Pierre-Alain Filippi. L'École sans l'école : des prescriptions aux réalités du travail enseignant. Chantier Travail du SNUipp-FSU. L'activité des professeurs des écoles à l'épreuve du covid-19 Chantier Travail du SNUIpp-FSU, Editions Syllepse, pp.57-84, 2021, Comprendre et Agir, 978-2-84950-997-5. ⟨hal-04170584⟩
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