Associative device of co-education in pre-primary school: effects of collaborative experiences of plurilingual practices on two paths of educational stakeholders. - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

Associative device of co-education in pre-primary school: effects of collaborative experiences of plurilingual practices on two paths of educational stakeholders.

Isabelle Audras
Centre de recherche en éducation de Nantes
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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https://hal.science/hal-04169659

Soumis le : lundi 24 juillet 2023-15:05:54

Dernière modification le : lundi 15 avril 2024-10:44:10

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Dates et versions

hal-04169659 , version 1 (24-07-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04169659 , version 1

Citer

Isabelle Audras. Associative device of co-education in pre-primary school: effects of collaborative experiences of plurilingual practices on two paths of educational stakeholders.. Presses Universitaires de la Méditerranée. "Initiatives collaboratives pour l'enfance. Quelles mutations de l'éducation et du travail social ? Collaborative initiatives for childhood. Mutations in éducation and social work", B. Azaoui et F. Torterat (dir.), pp.75-86, 2021. ⟨hal-04169659⟩

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