Conference Papers
Year : 2021
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https://hal.science/hal-04168144
Submitted on : Friday, July 21, 2023-12:42:19 PM
Last modification on : Sunday, July 23, 2023-3:23:33 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-04168144 , version 1
Cite
Claudine Blanchard-Laville. Rapport au savoir, analyse des pratiques enseignantes et codisciplinarité. Une journée avec Nicole Mosconi Actualités d’une pensée scientifique féministe du rapport au savoir à l’école, Oct 2021, Sorbonne - Paris, France. ⟨hal-04168144⟩
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