Réflexions sur la liaison école-collège comme dispositif - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Diversité : ville école intégration Année : 2017

Réflexions sur la liaison école-collège comme dispositif

Résumé

La préoccupation pour une liaison école-collège efficiente est au cœur des réflexions depuis la création du collège unique en 1975. Utiliser le concept de «dispositif» à propos de cette liaison, comme le fait le discours institutionnel, permet de mieux la comprendre et interroge sur sa capacité à modifier les pratiques ordinaires de l’école.

Mots clés

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04163276 , version 1 (17-07-2023)

Identifiants

Citer

Virginie Volf. Réflexions sur la liaison école-collège comme dispositif. Diversité : ville école intégration, 2017, 190, https://www.persee.fr/doc/diver_1769-8502_2017_num_190_1_4520. ⟨10.3406/diver.2017.4520⟩. ⟨hal-04163276⟩

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