Les représentations sociales d’adolescentes lyonnaises sur la pratique du football par les femmes et par les hommes
Résumé
Analyzing social representations allows us to question the political and cultural considerations of a practice. By focusing on the social representations of two groups of adolescent girls from Lyon, schoolgirls and young high-level players, the aim is to examine the variation in young girls’ representations of football according to the gender assignment of the players and according to the footballing expertise of the respondents in the study. Using the free verbal association method, the adolescents cited 10 words related to “women playing football” and “men playing football.” The results underline a certain homogeneity in the social representations of the two groups of adolescents. They evoke an immorality in the practice of male players, while associating it with valorizing athletic qualities, whereas they report a social downgrading for the practice of women.
Analyser les représentations sociales permet de questionner la considération politique et culturelle à l’égard d’une pratique. En se concentrant sur les représentations sociales de deux groupes d’adolescentes lyonnaises, des collégiennes et des jeunes joueuses de haut-niveau, il s’agit d’interroger la variation des représentations des jeunes filles sur le football en fonction de l’assignation de sexe des pratiquant·es et en fonction de l’expertise footballistique de la répondante à l’étude. Grâce à la méthode de l’association verbale libre, les adolescentes ont cité 10 mots en rapport avec « la pratique du football par les femmes », et avec « la pratique du football par les hommes ». Les résultats soulignent une certaine homogénéité dans les représentations sociales des deux groupes d’adolescentes. Elles convoquent une immoralité dans la pratique des joueurs, tout en l’associant à des qualités athlétiques valorisantes, tandis qu’elles font état d’un déclassement social pour la pratique des femmes.