Les effets du contexte didactique sur la coéducation en danse contemporaine au collège. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2006

Les effets du contexte didactique sur la coéducation en danse contemporaine au collège.

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Dates et versions

hal-04162600 , version 1 (15-07-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04162600 , version 1

Citer

Sabine Thorel-Hallez, Bernard David. Les effets du contexte didactique sur la coéducation en danse contemporaine au collège.. Colloque international de l’ARIS [Cédérom]., May 2006, Besançon (France), France. ⟨hal-04162600⟩
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