Rapport de mission "Accompagnement des apprentissages : état des lieux et préconisations", Université Toulouse - Jean Jaurès
Résumé
La mission « Accompagnement des apprentissages : état des lieux et préconisations » s’est inscrite dans la réflexion de l’Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J) sur ses formations, en portant le regard plus spécifiquement sur la diversité des publics étudiants et sur leurs apprentissages. La mission a été menée d’avril à novembre 2022, principalement en collaboration avec l’Observatoire de la Vie Étudiante (OVE) de l’établissement, les composantes pédagogiques, les services, la présidence, les vice-présidences, les chargé·es de mission ou les élu·es pouvant être concerné·es par le périmètre de la mission. Les deux principaux objectifs de la mission ont été les suivants : - Réaliser une étude sur les publics étudiants de l’UT2J dans leur diversité et leurs spécificités, depuis l’angle de leurs apprentissages compris au sens large, avec pour ambition de permettre à l’établissement de mieux identifier et comprendre la diversité de ces apprentissages. L’étude a porté prioritairement, mais non exclusivement, sur les publics de 1er et 2ème cycles universitaires.- Faire émerger, à partir de cette étude, des pistes d’évolution pouvant permettre à l’établissement de toujours mieux accompagner les apprentissages de ses étudiant·es.La première partie de ce rapport propose un état des lieux de la diversité des publics étudiants de l’Université Toulouse - Jean Jaurès et de leurs apprentissages. La deuxième partie cherche à mettre en avant la capacité de l’établissement à offrir des dispositifs adaptés à cette diversité.
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Rapport Mission Accompagnement des apprentissages_UT2J_Avril-Novembre 2022.pdf (1.47 Mo)
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