Aux franges de l’histoire et de la critique, l’enseignement de la théorie de l’architecture à l’École des beaux-arts (1894-1968)
Résumé
Appuyé sur les publications des cours de théorie de l'architecture de Julien Guadet, Goerges Gromort et André Gutton à l’École des beaux-arts (entre 11894 et 1968), cet article interroge la place accordée à l’histoire dans ces enseignements et la manière dont elle a été mobilisée. Il questionne par ailleurs si, en raison des choix effectués par les enseignants (corpus, références), il s’apparente à une théorie de ou sur l’histoire de l’architecture, voire à un cours d’histoire critique. La dialectique théorie/histoire/critique est par ailleurs mise à l’épreuve du temps, car si la réforme de l’enseignement de l’architecture à l’École des beaux-arts en 1968 entraîne avec elle la suppression de la chaire de théorie, il convient d’observer si la culture architecturale qu’elle proposait est également éradiquée.