Ateliers de conception de démarche(s) de formation dans le cadre de la lecture compréhension à l'école. Vers la création d'un dispositif de formation à destination des enseignants: lire et comprendre Supercagoule d'Antonin Louchard par le prisme d'un outil de préparation à la lecture de l'enseignant pour préparer la lecture des élèves - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Ateliers de conception de démarche(s) de formation dans le cadre de la lecture compréhension à l'école. Vers la création d'un dispositif de formation à destination des enseignants: lire et comprendre Supercagoule d'Antonin Louchard par le prisme d'un outil de préparation à la lecture de l'enseignant pour préparer la lecture des élèves

Stéphanie Genre
École, mutations, apprentissages
CV
Kathy Similowski
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École, mutations, apprentissages

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Littératures Education

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Soumis le : mercredi 28 juin 2023-21:56:14

Dernière modification le : vendredi 30 juin 2023-13:38:56

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Citer

Stéphanie Genre, Kathy Similowski. Ateliers de conception de démarche(s) de formation dans le cadre de la lecture compréhension à l'école. Vers la création d'un dispositif de formation à destination des enseignants: lire et comprendre Supercagoule d'Antonin Louchard par le prisme d'un outil de préparation à la lecture de l'enseignant pour préparer la lecture des élèves. La compréhension des implicites dans les textes littéraires, IFÉ INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION, Jun 2023, LYON (ENS), France. ⟨hal-04145057⟩

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