Exploring Effective Teaching Approaches for English as a Foreign Language (EFL) Instructors: Best Practices and Future Directions - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue International Journal on Studies in Education (IJonSE) Année : 2023

Exploring Effective Teaching Approaches for English as a Foreign Language (EFL) Instructors: Best Practices and Future Directions

Résumé

The field of English as a Foreign Language (EFL) is expanding rapidly, with millions of students globally seeking to improve their English language proficiency. To meet the demand for effective EFL instructors, it is essential to possess a diverse range of skills, including knowledge of best practices in language teaching and an understanding of individual learner needs. This paper explores effective teaching approaches for EFL instructors at the university level in France, focusing on key practices and future directions in the field. The paper discusses the significance of effective EFL instruction, outlines the challenges instructors may encounter, and examines approaches such as communicative, task-based, intercultural approach and content-based language teaching. Additionally, the role of technology in EFL instruction is explored as a means of enhancing learning outcomes. Finally, the paper aims to highlight the importance of effective EFL teaching and to propose a roadmap for EFL teachers who wish to improve their teaching practice.
Le domaine de l'anglais langue étrangère (EFL) se développe rapidement, avec des millions d'étudiants dans le monde entier qui cherchent à améliorer leurs compétences en anglais. Pour répondre à la demande de formateurs compétents en EFL, il est essentiel de posséder un large éventail de compétences, y compris la connaissance des meilleures pratiques en didactique des langues et la compréhension des besoins individuels de l'apprenant. Cet article explore les approches d'enseignement efficaces pour les formateurs EFL au niveau universitaire en France, en se concentrant sur les pratiques clés et les orientations futures dans ce domaine. Le document discute de l'importance d'un enseignement efficace de l'EFL, souligne les défis que les formateurs peuvent rencontrer et examine des approches telles que l'enseignement communicatif, par tâches, l'approche interculturelle et l'enseignement des langues basé sur les contenus. En outre, le rôle de la technologie dans l'enseignement de l'EFL est exploré comme un moyen d'améliorer les résultats de l'apprentissage. Enfin, le document vise à souligner l'importance d'un enseignement efficace de l'EFL et à proposer une voie à suivre pour les enseignants d'EFL qui souhaitent améliorer leur pratique d'enseignement.
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hal-04142334 , version 1 (26-06-2023)

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Citer

Stella Anne Achieng. Exploring Effective Teaching Approaches for English as a Foreign Language (EFL) Instructors: Best Practices and Future Directions. International Journal on Studies in Education (IJonSE), 2023, 5 (4), pp.515-529. ⟨10.46328/ijonse.170⟩. ⟨hal-04142334⟩
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