L’interdisciplinarité scientifique : une approche holistique au service de l’action publique
Résumé
Public action has to deal with complex societies undergoing frequent change. So, a holistic approach to a phenomenon seems likely to enlighten decision-makers. This paper examines the interdisciplinary approach adopted in the CoviZion programme, which is financed by public funds and focuses on science and technology, life sciences and the humanities and social sciences. The approach has come up against a historical hierarchy of disciplines, and as a result the programme's productions have encountered difficulties of disciplinary articulation and sometimes misunderstandings linked to specific cognitive and lexical schemes. We deduce from this that to develop interdisciplinary research and encourage cross-fertilisation, a joint approach is necessary, i.e., the construction of an overall explanatory system upstream, taking into account the individual dispositions of researchers, as well as temporalities in order to encourage disciplinary back-and-forth throughout the research process.
L’action publique est confrontée à des sociétés complexes soumises à de fréquents changements. Ainsi, une approche holistique d’un phénomène semble susceptible d’éclairer les décideurs. Cette communication propose d’interroger la démarche interdisciplinaire mise en œuvre dans le programme CoviZion, financé par des fonds publics autour des sciences et techniques, des sciences de la vie et des sciences humaines et sociale. L’approche se heurte à une hiérarchisation historique des disciplines et donc les productions du programme ont rencontré des difficultés d’articulation disciplinaire et parfois des incompréhensions liées à des schèmes cognitifs et lexicaux spécifiques. Nous en déduisons que pour développer une recherche interdisciplinaire et favoriser une fertilisation croisée, une démarche conjointe est nécessaire, c’est-à-dire la construction d’un système explicatif global en amont, la prise en compte des dispositions individuelles des chercheurs, ainsi que des temporalités afin de favoriser les allers retours disciplinaires tout au long du processus de recherche.