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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

L'inégale validation professorale des primes socialisations et des investissements parentaux de l'école maternelle

Domaines

Sociologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04125917 , version 1 (12-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04125917 , version 1

Citer

Fanny Renard, Charlotte Moquet. L'inégale validation professorale des primes socialisations et des investissements parentaux de l'école maternelle. Journée d'étude "Perspectives sur la socialisation à l'école maternelle", CIRCEFT-ESCOL, CREAD, GRESCO, LAMES, AFS-RT4, Jun 2019, Paris 8, France. ⟨hal-04125917⟩
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