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Communication Dans Un Congrès Année : 2015

La littérature de jeunesse plurilingue : quelle(s) utilisation(s) à l’école primaire et pour quels enjeux ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04116399 , version 1 (04-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04116399 , version 1

Citer

Véronique Bourhis, Carole-Anne Deschoux. La littérature de jeunesse plurilingue : quelle(s) utilisation(s) à l’école primaire et pour quels enjeux ?. International Symposium on Educational Literacy,, SILE, Aug 2015, Jouvence, Mont Orford, Canada,, Canada. ⟨hal-04116399⟩
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