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Chapitre D'ouvrage Année : 2007

Comment amener les jeunes lecteurs débutants à mieux investir le texte littéraire, alors même que l’identification des mots reste le problème majeur ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04109176 , version 1 (29-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04109176 , version 1

Citer

Véronique Bourhis. Comment amener les jeunes lecteurs débutants à mieux investir le texte littéraire, alors même que l’identification des mots reste le problème majeur ?. Jean-Louis Dufays. Enseigner et apprendre la littérature aujourd’hui, pour quoi faire ? Sens, utilité, évaluation.), J-L. Dufays (Ed.), Louvain : Presses Universitaires de Louvain., 2007. ⟨hal-04109176⟩
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