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Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Questions vives - clôture de la journée

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Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04109164 , version 1 (29-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04109164 , version 1

Citer

Véronique Bourhis. Questions vives - clôture de la journée. Lire, écrire : Étude de l’influence des pratiques d’enseignement de la Lecture - Écriture sur la qualité des premiers apprentissages,, E.M.A. Cergy Paris Université INSPE, Nov 2016, Gennevilliers (Site) - Université de Cergy-Pontoise, France. ⟨hal-04109164⟩
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