Didactisation de la littérature de jeunesse : quels apprentissages langagiers ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Didactisation de la littérature de jeunesse : quels apprentissages langagiers ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04109150 , version 1 (29-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04109150 , version 1

Citer

Véronique Bourhis. Didactisation de la littérature de jeunesse : quels apprentissages langagiers ?. Apprendre en français à l'école avec la littérature de jeunesse : et voilà !, Académie de France à Rome - Institut français Italia - Centre Saint Louis Piu Libri Piu Liberi – Babalibri, Dec 2015, Rome, Italy. ⟨hal-04109150⟩
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