Les enjeux du plurilinguisme/ bilinguisme et de l’interculturalité pour mieux asseoir les compétences des élèves à l’école : de la théorie à la pratique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Les enjeux du plurilinguisme/ bilinguisme et de l’interculturalité pour mieux asseoir les compétences des élèves à l’école : de la théorie à la pratique

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04109135 , version 1 (29-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04109135 , version 1

Citer

Véronique Bourhis. Les enjeux du plurilinguisme/ bilinguisme et de l’interculturalité pour mieux asseoir les compétences des élèves à l’école : de la théorie à la pratique. 8ème journée littéraire « Bilinguisme et interculturalite dans la littérature de jeunesse », UPEC - Médiathèque de Melun ASTROLABE, Mar 2018, Melun, France. ⟨hal-04109135⟩
20 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More