Communication Dans Un Congrès
Année : 2020
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https://hal.science/hal-04109067
Soumis le : lundi 29 mai 2023-14:55:09
Dernière modification le : jeudi 1 juin 2023-13:44:00
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- HAL Id : hal-04109067 , version 1
Citer
Véronique Bourhis. Les implicites culturels dans les albums pour jeunes enfants : quels leviers, quels obstacles ?. Journée d’étude : L’implicite en lecture, un objet didactique ?, E.M.A. Cergy Paris Université INSPE, Nov 2020, Gennevilliers (Site) - Université de Cergy-Pontoise, France. ⟨hal-04109067⟩
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