Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
Veronique Bourhis : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04106944
Soumis le : jeudi 25 mai 2023-19:38:29
Dernière modification le : vendredi 26 mai 2023-23:08:05
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- HAL Id : hal-04106944 , version 1
Citer
Véronique Bourhis. La littérature de jeunesse plurilingue : un support de choix pour une éducation langagière inclusive? Perspective anthropologique. Towards an inclusive, ethical and plurilingual language education, Presses Universitaires de Gÿor ( Hongrie), 2019. ⟨hal-04106944⟩
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