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Revue française des sciences de l'information et de la communication
Année : 2018
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https://hal.science/hal-04106522
Soumis le : jeudi 25 mai 2023-15:11:13
Dernière modification le : mercredi 13 mars 2024-15:14:05
Citer
Florence Quinche. Booktubing. D’une pratique en réseau social à une activité pédagogique ?. Revue française des sciences de l'information et de la communication, 2018, 15, ⟨10.4000/rfsic.5046⟩. ⟨hal-04106522⟩
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