Communication Dans Un Congrès
Année : 2016
Pole Essor Université de Haute Alsace : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04097430
Soumis le : lundi 15 mai 2023-11:37:40
Dernière modification le : jeudi 16 novembre 2023-03:46:43
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Identifiants
- HAL Id : hal-04097430 , version 1
Citer
Holly Figaro Many, Frédéric Neher. Persévérance Scolaire : quelles stratégies pour prévenir le décrochage et favoriser la résilience en établissement scolaire ?. Rencontres-débats. Maison de la pédagogie de Mulhouse, May 2016, Mulhouse, France. ⟨hal-04097430⟩
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