Interculturalité et colonisation dans la série Mamadou et Bineta, d’André Davesne, méthode d’apprentissage du français pour l’Afrique noire française - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Cahiers de Narratologie Année : 2022

Interculturalité et colonisation dans la série Mamadou et Bineta, d’André Davesne, méthode d’apprentissage du français pour l’Afrique noire française

Résumé

La série des manuels de lecture Mamadou et Bineta est une véritable institution transhistorique et transculturelle. Elle a accompagné les trois étapes de l’histoire commune de l’Afrique et de la France : colonisation (milieu du XIXe-XXe), décolonisation (à partir de 1945), mondialisation à partir des années 2000). Nous tentons d’expliquer cette longévité exceptionnelle dans une étude en deux volets : le premier consacré à l’enseignement de la langue française, le second à l’élaboration d’une culture franco-africaine, les deux débouchant sur la construction d’une identité aoefienne.
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Biagioli_narratologie-12649_Mamadou_Binetta.pdf (521.15 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Publication financée par une institution

Dates et versions

hal-04096486 , version 1 (12-05-2023)

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Domaine public

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Citer

Nicole Biagioli. Interculturalité et colonisation dans la série Mamadou et Bineta, d’André Davesne, méthode d’apprentissage du français pour l’Afrique noire française. Cahiers de Narratologie, 2022, École, Récits, Nation, 40, ⟨10.4000/narratologie.12594⟩. ⟨hal-04096486⟩
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